Gençlerin Dini İnançları ve Deizme Yönelim Durumları: Aydın Adnan Menderes Üniversitesi Örneği

Bu araştırmada üniversite öğrencilerinin dini inançlarının bazı demografik değişkenlere göre incelenmesi ve deizme yönelim düzeylerinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Araştırmaya Adnan Menderes Üniversitesi’nin farklı fakültelerinde öğrenim gören 801 kadın ve 771 erkek olmak üzere toplam 1572 öğrenci katılmıştır. Araştırmaya katılan öğrencilerin cinsiyet ve yaş gruplarına göre dinle ilgili birtakım sorulara verdikleri yanıtların karşılaştırılmasında SPSS 22.0 programında çapraz tablolardan yararlanılarak Ki-Kare (x2) analizinden faydalanılmıştır. Araştırmanın sonunda öğrencilerin büyük bir bölümünün kendisini “Müslüman” olarak tanımladığı belirlenmiş, buna karşılık öğrencilerin dini ibadetleri yerine getirme düzeylerinin düşük olduğu tespit edilmiştir. Öğrencilerin deizm yönelimleri incelendiği zaman kadın öğrencilerin %7.9’unun, erkek öğrencilerin ise %7.7’sinin kendisini deist olarak tanımladığı belirlenmiştir Demografik değişkenlere göre ele alındığı zaman öğrencilerin dini açıdan kendilerini tanımlamaları ile Allah’ın varlığına ve evreni yarattığına ilişkin görüşlerin yaş ve cinsiyet değişkenlerine göre anlamlı farklılık gösterdiği tespit edilmiştir (p<0.05). Çalışmadan elde edilen veriler değerlendirildiğinde, demografik değişkenler açısından öğrencilerin kendilerini din açısından nasıl tanımladıklarının cinsiyet ve yaş grubu değişkenlerine göre anlamlı şekilde farklılaştığı belirlenmiştir. Öğrencilerin Tanrı’nın varlığına ve evrenin yaratılmasına ilişkin görüşlerinin yaş grubu ve cinsiyet değişkenlerine göre önemli ölçüde farklılaştığı tespit edilmiştir. Öğrencilerin kader inancının cinsiyet değişkenine göre anlamlı farklılık gösterirken, yaş grubu değişkenine göre anlamlı bir şekilde farklılaşmadığı tespit edilmiştir. Bu bulgulara göre yaş ve cinsiyet değişkenlerinin gençlerin dini tutum ve yönelimlerini etkilediği söylenebilir.

Yazar:Berrin GÜNER
Yayın:Turkish Studies-Social Sciences 
Cilt:16
Sayı:5
Sayfa:1825-1840
Tarih:2021
DOI:10.7827/TurkishStudies.50805
ISSN:2667-5617
URL:https://turkishstudies.net/social-sciences?mod=makale_tr_ozet&makale_id=50805
21 Ekim 2022